高校声乐教学与音乐教育研究

该书共分为四章。第一章重点阐述了高校声乐教学的发展现状，明确了高校声乐教学的意义和目的，并且指出要针对现状，进一步发展和改进声乐教学方法，促进声乐教学法不断优化和提升。第二章提出了高校声乐教学的对策，具体阐述了高校声乐教学中如何进行学科建设和如何进行课程设置等问题，并且介绍了高校声乐专业教学的相关技巧。第三章着眼于高校声乐教学的理论和实践要点，从理论和实践出发，强调了高校声乐教学必须坚持理论联系实际，以理论指导实践，以实践充实理论。第四章是高校声乐教学曲选，收录了具有代表性的乐曲，解读了西洋歌剧的传入和民族歌剧的传承发展。 [3]

前言

第三章 高校声乐教学的理论与实践要点

第一章 高校声乐教学的发展现状

第一节 歌唱的器官介绍

第一节 高校声乐教学发展回顾

第二节 歌唱的呼吸及其训f练

第二节 高校声乐教学发展现状考察与分析

第三节 歌唱的共鸣

第三节 高校声乐教学的目的意义

第四节 歌唱的语言

第四节 高校声乐教学形式与方法探析

第四章 高校声乐教学曲选

第二章 高校声乐教学的对策研究

第一节 西洋歌剧的传入与民族声乐的融合

第一节 学科建设与课程设置问题

第二节 民族歌剧的传承与发展

第二节 声乐教学的基本原则

第三节 经典声乐作品

第三节 声乐专业技巧课教学的研究

编辑说明

第四节 对教师的素质要求

参考文献 [1]

第五节 对策研究概述

声乐教学是声乐学科教育学中的一个独立学科，是高校音乐教育的重要部分。高校声乐是一门实践性较强的课程，教学中所讲的理论需要与实际和具体的教学方法相结合，需要结合学生所学的声乐教育基本理论、教学方法进行课堂教学实践，这样才能使学生理解得透、学得活。基于此，《高校声乐教学与音乐教育研究》对高校声乐教学的发展现状及对策进行了深入研究。 [2]

一、对高校声乐教学发展现状和不足分析具体详实

该书在回顾中国高校声乐教学发展历程的基础上，采用对高校在校师生进行问卷调查和座谈的方式，对中国高校声乐教育开展情况及取得的成绩进行了分析，结果显示，喜欢声乐的学生数量众多，大多数学生希望能够学习声乐。中学阶段的声乐教育比较尚不完善，高校新生对声乐的掌握情况不容乐观，学生获取声乐知识的主要途径不是高校课堂，主要来自社会影响及其他途径。学习内容主要是西方声乐，民族声乐内容所占比重较低，实践类课程较少，学生特别喜欢流行声乐，不喜欢歌舞剧、戏曲声乐，大学生的声乐知识掌握情况不容乐观。然后，该书指出了中国声乐教学存在的不足，主要体现在教学制度不健全、教学课程设置单一化、教师队伍人才不足、声乐教学模式和评价方式单一、课外声乐实践活动质量需要提高、学生基本声乐素质素养不高、声乐技巧与情感表达教育不同步等。上述调查研究分析能够帮助读者详细深入地认识中国高校声乐教学的发展状况，对于未来想要从事声乐学习的学生或者教学研究的教师来说，都具有重要的启示和指导作用。

二、高校声乐教学形式与方法探析具有开拓性

该书综合中国大部分高校的音乐教学形式，重点探析了声乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、声乐与舞蹈、声乐与戏剧表演等声乐教学形式在高校声乐教学中的地位和作用、教学的内容标准、教学的意义、教学的基本内容、教学要点和教学建议，对上述教学形式的深入分析进一步向读者明确了高校声乐的教学目标，对于改革传统的声乐教学形式，开拓新的教学思路具有重要的借鉴意义。在新的教学方法研究方面，该书考虑到普通高校声乐教学的教学目标、教学内容设置、授课形式等多种因素的特殊性，借鉴不同学科新的教学方法，如研究性学习、合作学习、多媒体手段等，来探索传统的、优秀的声乐教学方法。在教学过程中积极探索科学的声乐教学方法，尊重学生的个性发展。开展第二课堂活动，营造浓郁的艺术氛围，通过学科交融培养学生良好的创新思维和专业技能。作者提出的这些教学方法有助于声乐教学工作者开拓眼界，改进高校的声乐教学质量，培养出更多优秀的音乐教育和创作人才。

三、高校声乐教学对策研究的针对性和实践性强

该书首先从实施声乐教育改革、促使学生适应高校声乐教学的需要出发，针对声乐教育学科建设与课程设置问题，提出了明确的学科培养目标、合理的课程与课时安排，强化师资力量，根据实际情况进行师资调配，规范歌曲的处理过程，挖掘多样化教材等具体对策，为中国大力推进声乐教育改革和新课程标准设置，促进不同级别声乐教育发展相协调提供了可供参考的实践举措。然后，该书在明确声乐教学基本原则的前提下，从气息练习、发声技巧、头腔练习等声乐实践练习方面重点探讨了声乐专业技巧课教学的具体对策。最后，为了提高高校声乐教学质量，该书从转变教学观念、完善教材内容、丰富教学手段、优化课程设置、健全知识结构、提高教师素养、夯实教学基础、改进教学模式、重视实践环节、尊重个性发展等方面提出了具体的改进对策，为高校的声乐教学改革实践提供了有力的理论支撑。 [2]

书名

出版时间

出版社

ISBN

《高校声乐教学与音乐教育研究》

2017年4月

重庆出版社

978-7-229-11897-6 [4]

网址：高校声乐教学与音乐教育研究 http://www.mxgxt.com/news/view/1259758

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