大学生如何塑造个人形象礼仪.docx

1、大学生如何塑造个人形象礼仪 个人礼仪，作为一种社会文化，不仅事及个人，而且事关全局。若置个人礼仪规范而不顾，自以为是，我行我素，必定授人以柄，小到影响个人的自身形象，大到足以影响社会组织乃至国家和民族的整体形象。下面是我为大家整理的高校生塑造个人形象礼仪，盼望对你们有关心。 高校生个人形象礼仪 1 留意服饰。 服饰反映了一个人文化素养之凹凸，审美情趣之雅俗。详细说来，它既要自体协调大方，要遵守某种商定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的详细条件相适应，还必需时刻留意客观环境、场合对人的着装要求，即着装装扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着装扮的各方面与时间、地点、目的保持协调全都

2、。 2 留意语言。 语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言沟通思想，传递信息，表情文明的语言树立人文明的形象，雄辩的语言树立人雄辩的形象，幽默的语言树立人幽默的形象，虚伪的语言树立人虚伪的形象。 3 留意风度。 风度是指一个人的风貌仪表和举止态度，同时也是指一个人精神、气质、品的外显表现。因此风度实际包括精神状态、仪表礼节、行为态度和言辞谈吐。它实际反映出人的道德、品行、性格气质、学识修养、处世态度等。有人说，高雅的风度是通向伴侣心灵的畅通无阻的护照这是每位渴望择业胜利的高校生伴侣都值得拥有的护”。 4 留意仪表。 仪表是高校生自我形象的重要方面。仪表形象主要是指一个人的仪容和体形。它是

3、由个体生理特征和服饰共同构成的一种直观的外在形象，仪表之美是人类的自然美，具有仪表美的人为自己赢得了猎取胜利的最初机会，由于现代社会中人们习惯用美的标准来欣赏人、评价人、选择人。 5 留意详细行为。 在聘请时，高校生求职形象如何看起来好像是主观的东西，是聘请人的主观印象，实际上是客观的，是高校生的行为产生的效果。从生理学角度说，行为就是包括脸部在内身体各部位做出的动作，这些动作可以是有意识的也可以是无意识的。人们的举手足，一颦一笑，都会给人长久的印象，并产生意想不到的效果，行为动作，对人的造型是不行等闲视之。 高校生具备社交礼仪常识 1、有助于提高高校生与人交往的力量 高校生一般都远离家乡父母

4、，过着集体生活，与其他同学处在公平位置，因此，通过人际交 往活动，并在交往过程中获得友情，是适应新的生活环境的需要，事实上，在高校期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着非常重要的影响。 社交礼仪就是一种特别的语言，让高校生学习和把握社交礼仪的基本学问和规范，他们就能凭 借它去顺当地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。 2、有助于高校生的道德教育 通过学习礼仪课可以让高校生更好的熟悉社会，更好的明白社会生存法则、与人接触等。更好 的熟悉到一个真正的人应当做出怎样的选择。人的素养是不断自我选择的结果。 3、可以更好的适应社会 现在的社会人们交往的范围已逐步从人际沟

5、通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟 通进展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现 代信息社会的人际沟通的变化，给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。 高校生应当如何塑造个人形象 个人形象，是我们自身对外界呈现出的一种状态。良好的个人形象对个人成长及其人生进展的进展具有重要的意义。高校生是时代的骄子，代表着活力与青春，他们布满了才智与力气，他们的进展是我们全社会的一面旗帜，他们的形象代表着我们的将来。塑造良好的个人形象对当代高校生各方面的进展都有极大的促进作用。那么我们该如何塑造高校生的自我形象呢? 一、高校生形象的定义和范围 形象是指客观

6、世界作用于人并被反映在大脑中的人和事物的印象。人生活在自然界和社会中,人不是无知无觉的,人是有思想有感情的,形象就是人们在肯定时间内形成较为鲜亮、详细事物的轮廓。高校生形象是社会对高校生在校期间的行为所形成的总体评价和高校生所在院校形象附着在同学本人身上的形象的总和。 高校生形象由软件形象和硬件形象构成。软件形象不能直接表现出来,而是通过自身的气质、性格、意志、情感、力量间接表现出来。如独立、自强、自信、自爱、开拓创新、实事求是、精诚合作、富有牺牲个人利益精神、个人分散力,自学、科研、管理、应变力量、心理健康、明礼诚信、耐挫力等。硬件形象是可以直接表现出来,体现为高校生外在的精神风貌特征和详细

7、的可视证件。如外表和形体特征,言谈举止，身体健康状况，学历、学位证件，各种嘉奖证书等。硬件形象和软件形象是一对相辅相成的范畴。软件形象是硬件形象的支柱和依据,它打算了硬件形象的价值取向,但它较含蓄。硬件形象是软件形象的直接表现,很直观易造成第一印象。因此在塑造形象时,二者不行偏废。值得庆幸的是这二者不是鱼和熊掌只能二选一,我们可以二者全选。 二、高校生形象塑造的必要性分析 1、注意“个人形象塑造”是当代高校生自我进展的要求。 当代高校生是社会人群，是一个融注众多时代因素的独特群体，其特别性打算一方面是青春、活力，另一方面又是知性、内敛;一方面是时尚、张扬，另一方面又是纯朴、大方。在这个竞争激烈

8、的年月，只凭“内秀”而缺乏“外秀”只会令竞争力大打折扣，只凭“外秀”而缺乏“内秀”的形象也将是苍白无力。诸多事例表明，只有“内外兼修”，与时俱进，才能在人生职场的竞争中立于不败之地。因此，注意“个人形象塑造”，不断改善和提升个人整体形象，更好地生存于社会，服务于社会，这将是当代高校生自我进展的要求。 2、注意“个人形象塑造”是社会进展的要求。 当今社会是个布满了挑战与机遇的社会。作为一个当代高校生，灵敏的头脑，丰富的学识，良好的综合素养与较强的应变力量是我们必不行少的筹码，除此，人们对个人形象的要求也越来越高。尤其在求职面试中，呈现良好形象更显重要。在匆忙一面的求职现场，“视觉第一印象”往往凸

9、显重要。 总之，在个人形象方面，真才实学当然是打算胜败的主因，但这样竞争激烈的社会，除充实的内涵外，提升个人形象更有如虎添翼的功效。假如仍想只凭内才求取胜利，也势必被淘汰。外表正如那些给人好感的物品包装一般，包装与品质同等重要。 三、高校生形象塑造的途径 进行高校生形象塑造，从而在就业竞争中取得有利地位，这不是高校生个体所能担当的，还需要社会、学校、家庭等多方面的协作。 1、高校应以素养教育为主线，确定高校生良好内在形象的塑造支点; 2、社会、学校协作开展“塑造高校生形象工程”，全面提升高校生的公众形象; 3、以榜样的力气为高校生形象塑造供应参照点。 作为高校生形象塑造最重要主体的高校生，在平

10、常学习、生活中就应当有意识地通过以下途径培育、塑造自身形象。 (一)加强内在形象的培育和熬炼(即软件形象,内在美)。 1，要进行社会责任感和社会道德感的培育，这是高校生塑造良好形象的基础。2,要注意学问的积累，在校高校生在学好专业课之外，还应当大量涉猎其他学科领域的学问，做到既博又专，并把握外语和计算机这两样工具，使自己成为通才式的人物。3,要有一个乐观向上的态度，不管对待什么都要勇往直前，毫不畏惧。4,要有一个健康的心理素养，微笑面对人生，轻松面对生活。5,要常常的熬炼身体，以一个健康的体魄去迎接各种挑战。6,应当拥有良好的心理素养，拥有自信、豁达、热忱、开放的心理,永久记着“我们是最强的”

11、。 在礼仪方面，这点的重要性，我想无庸置疑，中国素来礼仪之邦，在社会各个领域都有肯定的要求，特殊是在职场方面更贴近我们的生活，要想做到良好的礼仪，我想最基本上要我们自己去学习各种礼仪的课程，从基础上把握礼仪的基本点。要想从跟本上把握礼仪的要点，我想这就需要我们去参与各种活动，从实践中感受礼仪。 (二)、适当留意外在形象(即硬件形象,外在美)。 1、留意卫生。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必定破坏一个人的美感。因此，每个人都应当养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，常常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫

12、个人卫生”，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应当避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不敬重他人。与人谈话时应保持肯定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、留意服饰。孔夫子曾经说过：人“不行以不饰。不饰无貌，无貌不敬，不敬无礼，无礼不立。”服饰反映了一个人文化素养之凹凸，审美情趣之雅俗。详细说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种商定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的详细条件相适应，还必需时刻留意客观环境、场合对人的着装要求，即着装装扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着装扮的各方面与时间、地点、目的保持协调全都。 五、留意仪表。仪表是高校生自我形象

13、的重要方面。仪表形象主要是指一个人的仪容和体形。它是由个体生理特征和服饰共同构成的一种直观的外在形象，仪表之美是人类的自然美，具有仪表美的人为自己赢得了猎取胜利的最初机会，由于现代社会中人们习惯用美的标准来欣赏人、评价人、选择人。个人礼仪应做到“三应原则”，即应事、应己、应制。仪容美要注意仪容自然美、修饰美和内在美三者统一，其中，仪容的内在美是最高的境界，自然美是人们的普遍心愿，修饰美是礼仪关注的重点。 3、留意语言。语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言沟通思想，传递信息，表达感情，文明的语言树立人文明的形象，雄辩的语言树立人雄辩的形象，幽默的语言树立人幽默的形象，虚伪的语言树立人虚伪

14、的形象。语言交谈的总要求是文明、礼貌、精确。语言是组织交谈的载体，交谈者对它理当高度重视、细心斟酌，这是不言而喻的。说话要文明优雅，一般来说不能使用粗话、脏话、黑话、荤话、怪话、气话。 4、留意风度。风度是指一个人的风貌仪表和举止态度，同时也是指一个人精神、气质、品行的外在表现。因此风度实际包括精神状态、仪表礼节、行为态度和言辞谈吐。它实际反映出一个人的道德、品行、性格气质、学识修养、处世态度等。有人说，“高雅的风度是通向伴侣心灵的畅通无阻的护照”。这是每位渴望择业胜利的高校生伴侣都值得拥有的“护照”。高校生在为人处事方面不行有失风度，心高气傲，目无他人，给别人留下坏的印象，从而影响个人的进展

15、。 5、留意行为。详细说来，是要求人的行为举止要文明、优雅、敬人。所谓文明，是要求举止自然、大方，并且高雅脱俗，借以体现出自己良好的文化教养。所谓优雅，是要求举止规范、美观，并且得体适度，不卑不亢，赏心悦目，风度翩翩，隽永姣好，颇具魅力。所谓敬人，则是要求举止礼敬他人，可以体现出对对方的敬重、友好与善意。在聘请时，高校生求职形象如何看起来好像是主观的东西，是聘请人的主观印象，实际上是客观的，是高校生的行为产生的效果。从生理学角度说，行为就是包括脸部在内身体各部位做出的动作，这些动作可以是有意识的也可以是无意识的。人们的举手投足，一颦一笑，都会给人长久的印象，并产生意想不到的效果，行为动作，对人的造型是不行等闲视之。 高校生如何塑造个人形象礼仪8

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