第三章第一节影视制作的一般过程

1、n影视制作的阶段：n前期筹备 实拍 后期制作n影视制作的环节：n编剧n导演 n表演n摄影 n美工 n录音 n剪辑 第二章 电影编剧论一、编剧的含义一、编剧的含义1 1、一是指创作剧本的的作家、一是指创作剧本的的作家2 2、它是指影视编剧者根据自身的审美体验，对特、它是指影视编剧者根据自身的审美体验，对特定的生活素材进行艺术加工和提炼，并运用影定的生活素材进行艺术加工和提炼，并运用影视特殊的思维方式和表现形式，以文学语言为视特殊的思维方式和表现形式，以文学语言为物质材料，进行艺术创作的过程，文学剧本是物质材料，进行艺术创作的过程，文学剧本是它的物质表现形态。它的物质表现形态。二、影视剧本的艺术特

2、性二、影视剧本的艺术特性1 1、语言造型特性、语言造型特性 剧本是以文学语言作为物质手段来塑造形象表剧本是以文学语言作为物质手段来塑造形象表现生活的，它不象影片那样直接出现画面与声音，现生活的，它不象影片那样直接出现画面与声音，直接诉诸于观众的听觉视觉，而是通过文学语言直接诉诸于观众的听觉视觉，而是通过文学语言的描写，展现千姿百态的艺术形象，形象具有间的描写，展现千姿百态的艺术形象，形象具有间接性。接性。2 2、视觉造型特性、视觉造型特性 影视是种直接作用于人们视觉器官的艺术，从影视是种直接作用于人们视觉器官的艺术，从事影视编剧必须考虑到它的视觉造型特点，它要事影视编剧必须考虑到它的视觉造型特

3、点，它要求剧本中所描述的一切应当是可见的运动的，可求剧本中所描述的一切应当是可见的运动的，可以转化为视觉形象，直接作用于感官。以转化为视觉形象，直接作用于感官。 编剧必须经常记住这一事实，即他所写的每一句话将编剧必须经常记住这一事实，即他所写的每一句话将来都要以某种视觉的造型形式出现在银幕上，因此它来都要以某种视觉的造型形式出现在银幕上，因此它所写的字句并不重要，重要的是他的这些描写必须能所写的字句并不重要，重要的是他的这些描写必须能在外形上表现出来，成为造型的形象。在外形上表现出来，成为造型的形象。普多夫金普多夫金一件小事一件小事：我从乡下跑进京城里，一转眼已经六年了。：我从乡下跑进京城里，

4、一转眼已经六年了。n药药：秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没出，只剩下一：秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没出，只剩下一片乌蓝的天。片乌蓝的天。n城南旧事城南旧事n一望无际的海洋，空中黑云滚滚，映入海水中。黑沉一望无际的海洋，空中黑云滚滚，映入海水中。黑沉沉的浪涛澎湃。沉的浪涛澎湃。星月交辉，海上闪耀着粼粼碧波。星月交辉，海上闪耀着粼粼碧波。歌声起，悲怆而沉寂。歌声起，悲怆而沉寂。远隔重洋，远隔重洋，远隔重洋，远隔重洋，重洋彼岸我家乡，家乡，家乡，家乡。重洋彼岸我家乡，家乡，家乡，家乡。遥望长空，遥望长空，遥望长空，遥望长空，长空之下我故国，故国，故国，故国。长空之下我故国，故国，故国，故国。

5、飞雁断，音信绝，故国梦中归，觉来双泪垂。飞雁断，音信绝，故国梦中归，觉来双泪垂。歌声落到以下的画面：歌声落到以下的画面：蜿蜒的长城。宏伟的前门箭楼。蜿蜒的长城。宏伟的前门箭楼。一行骆驼迈着沉重的脚步在黄土大道上行进，大道一行骆驼迈着沉重的脚步在黄土大道上行进，大道扬起了风沙和驼铃声。扬起了风沙和驼铃声。辽阔的长空，海鸥飞翔。辽阔的长空，海鸥飞翔。香山的枫树，满山红遍。香山的枫树，满山红遍。万寿山，佛香阁，玉琢银装。万寿山，佛香阁，玉琢银装。中山公园的古柏林间，皑皑的雪地上，六岁的小英中山公园的古柏林间，皑皑的雪地上，六岁的小英子挽着她双亲的手，信步走来。子挽着她双亲的手，信步走来。春天，牡丹盛

6、开，鸟语花香，来今雨轩茶座的前面。春天，牡丹盛开，鸟语花香，来今雨轩茶座的前面。小英子和她的双亲在花丛中观赏。小英子和她的双亲在花丛中观赏。n夏天，英子和她双亲在昆明湖上放舟荡漾。夏天，英子和她双亲在昆明湖上放舟荡漾。奔腾的黑云，汹涌澎湃的浪涛。奔腾的黑云，汹涌澎湃的浪涛。大街上，行人驻足，惊惶失色。正过着出红大街上，行人驻足，惊惶失色。正过着出红差的队伍，监斩官骑着高头大马，敞车上押差的队伍，监斩官骑着高头大马，敞车上押着几个五花大绑的学生模样的人，背脊上插着几个五花大绑的学生模样的人，背脊上插着打着红勾的法条，观者寂寂无声。着打着红勾的法条，观者寂寂无声。星月辉映的云空，礁石满布的海岸。星

7、月辉映的云空，礁石满布的海岸。（上述画面上，叠印片头字幕（上述画面上，叠印片头字幕城南旧事城南旧事。歌声止。）歌声止。）n电影剧作不仅在环境描写上具有视觉性特性，即使人物电影剧作不仅在环境描写上具有视觉性特性，即使人物心理活动和感受也应当转化为具体可见的描写。心理活动和感受也应当转化为具体可见的描写。n我就这样迷迷糊糊地走到了城外，有一阵子我竟忘了自我就这样迷迷糊糊地走到了城外，有一阵子我竟忘了自己输光家产这事，脑袋里空空荡荡，像是被捅过的马蜂己输光家产这事，脑袋里空空荡荡，像是被捅过的马蜂窝。到了城外，看到那条斜着伸过去的小路，我又害怕窝。到了城外，看到那条斜着伸过去的小路，我又害怕了，我想

8、接下去该怎么办呢？我在那条路上走了几步，了，我想接下去该怎么办呢？我在那条路上走了几步，走不动了，看看四周都看不到人影，我想拿根裤带吊死走不动了，看看四周都看不到人影，我想拿根裤带吊死算啦。这么想着我又走动起来，走过了一棵榆树，我只算啦。这么想着我又走动起来，走过了一棵榆树，我只是看一眼，根本就没打算去解裤带。其实我不想死，只是看一眼，根本就没打算去解裤带。其实我不想死，只是找个法子与自己赌气。我想着那一屁股债又不会和我是找个法子与自己赌气。我想着那一屁股债又不会和我一起吊死，就对自己说：一起吊死，就对自己说：“算啦，别死啦。算啦，别死啦。” 这债是这债是要我爹去还了，一想到爹，我心里一阵发麻

9、，这下他还要我爹去还了，一想到爹，我心里一阵发麻，这下他还不把我给揍死？我边走边想，怎么想都是死路一条了，不把我给揍死？我边走边想，怎么想都是死路一条了，还是回家去吧。被我爹揍死，总比在外面像野狗一样吊还是回家去吧。被我爹揍死，总比在外面像野狗一样吊死强。死强。n电影剧本应当对体现人物心理活动的面部及形体变化电影剧本应当对体现人物心理活动的面部及形体变化进行必要的描述。进行必要的描述。n重逢重逢n月台上挤满了军官、士兵和赶来迎接的家属。一些士月台上挤满了军官、士兵和赶来迎接的家属。一些士兵匆匆走下火车；一些士兵和自己的亲属拥抱、谈笑、兵匆匆走下火车；一些士兵和自己的亲属拥抱、谈笑、哭泣哭泣n在

10、检票口，玛拉迎着军官、士兵们，慢悠悠的走着，在检票口，玛拉迎着军官、士兵们，慢悠悠的走着，微微颤动着身体，习惯的微笑、闪动着眼睛向走过她微微颤动着身体，习惯的微笑、闪动着眼睛向走过她身旁的军官招徕，但他们忙于寻找自己的父母妻儿，身旁的军官招徕，但他们忙于寻找自己的父母妻儿，并不理睬玛拉。并不理睬玛拉。n玛拉：玛拉：“活着回来啦，欢迎你！活着回来啦，欢迎你！”n一士兵：一士兵：“谢谢你，宝贝。谢谢你，宝贝。”n玛拉的目光暗淡下来，她看到一对对情人眷属重逢的玛拉的目光暗淡下来，她看到一对对情人眷属重逢的欢快，似乎联想到自己的孤独和不幸，眼睛闪过欢快，似乎联想到自己的孤独和不幸，眼睛闪过n一丝悲哀。

11、但她强制自己把这一切驱散，迎着一丝悲哀。但她强制自己把这一切驱散，迎着一个士兵微笑一个士兵微笑突然，她眼睛一眨也不眨地、突然，她眼睛一眨也不眨地、疑惑疑惑的望着前边，她发现了什么。的望着前边，她发现了什么。n月台上军用列车前拥挤的人群中，罗伊月台上军用列车前拥挤的人群中，罗伊 克劳宁出现克劳宁出现了。他挤过人群，匆忙的向检票口走去。他突然站住，了。他挤过人群，匆忙的向检票口走去。他突然站住，看见了玛拉。他不顾一切的穿过人群，大声的喊着：看见了玛拉。他不顾一切的穿过人群，大声的喊着：“玛拉！玛玛拉！玛拉拉!”!”他拼命的往玛拉身边挤。他拼命的往玛拉身边挤。n玛拉茫然的望着。玛拉茫然的望着。 n罗

12、依罗依（走到玛拉跟前）（走到玛拉跟前）“玛拉，我简直不能相信，这玛拉，我简直不能相信，这是你吗？真是你，玛拉！是你吗？真是你，玛拉！”（他拥抱玛拉亲吻着）（他拥抱玛拉亲吻着）n玛拉：玛拉：“呵，罗依！呵，罗依！”n罗依（事出意外，高兴地）罗依（事出意外，高兴地）“真的是你呀！真的是你呀！亲爱亲爱的，让我好好看看你！我这不是做梦吧？想不到你会的，让我好好看看你！我这不是做梦吧？想不到你会在这儿等着我，你一直在这儿等我？真是个奇迹！在这儿等着我，你一直在这儿等我？真是个奇迹！”n玛拉玛拉（百感交集）（百感交集）“啊，罗依，你活着。啊，罗依，你活着。”n罗依（挽着玛拉边走边谈）：罗依（挽着玛拉边走边

13、谈）：“几个月来，我一直盼几个月来，我一直盼着这一天，究竟盼到了，你怎么知道我回来了？跟我着这一天，究竟盼到了，你怎么知道我回来了？跟我妈谈过了吗？亲爱的，别伤心，打起精神来，别这么妈谈过了吗？亲爱的，别伤心，打起精神来，别这么脆弱，过去了，一切都过去了，我们永远在一起。脆弱，过去了，一切都过去了，我们永远在一起。”n玛拉：玛拉：“罗依，你活着罗依，你活着”n罗依：罗依：“是的，活得挺好！是的，活得挺好！”n玛拉（失声痛哭）玛拉（失声痛哭）n罗依：罗依：“亲爱的，小可怜，来，到那儿坐一会儿。亲爱的，小可怜，来，到那儿坐一会儿。” 3 3、声音元素的渗入、声音元素的渗入n电影是种声画兼备视听结合

14、的艺术，它要求剧本创作电影是种声画兼备视听结合的艺术，它要求剧本创作必须注意声音元素的渗入，规定出声音元素的运用。必须注意声音元素的渗入，规定出声音元素的运用。n电影中的声音包括人声、音响和音乐。编剧者应当熟电影中的声音包括人声、音响和音乐。编剧者应当熟悉声音的种种艺术功能，善于运用人物语言刻画人物悉声音的种种艺术功能，善于运用人物语言刻画人物性格和展示人物的内心世界，塑造人物形象，推进故性格和展示人物的内心世界，塑造人物形象，推进故事发展。事发展。n善于通过其他人声，以及各种音响、音乐（包括歌曲）善于通过其他人声，以及各种音响、音乐（包括歌曲）在剧本中的有机插入，来抒发情感、揭示人物内心、在

15、剧本中的有机插入，来抒发情感、揭示人物内心、烘托气氛、深化作品主旨等。烘托气氛、深化作品主旨等。n魂断蓝桥魂断蓝桥的结尾的结尾玛拉迎面走去。玛拉迎面走去。车队轰鸣，越来越近。车队轰鸣，越来越近。玛拉迎着车队走，越来越近。玛拉迎着车队走，越来越近。玛拉宁静地向前移动，汽车灯光在她脸上照耀。玛拉宁静地向前移动，汽车灯光在她脸上照耀。玛拉的脸，平静无表情的眼神。玛拉的脸，平静无表情的眼神。巨大的煞车闸轮声，金属相磨的尖厉声。巨大的煞车闸轮声，金属相磨的尖厉声。车嘎然停止，人声惊呼。车嘎然停止，人声惊呼。人们从四面八方向有红十字标记的卡车拥去，顿时围成人们从四面八方向有红十字标记的卡车拥去，顿时围成一

16、个几层人重叠的圈子。（镜头推进）人群纷乱的脚。一个几层人重叠的圈子。（镜头推进）人群纷乱的脚。地上散落的小手提包，一只象牙雕刻的地上散落的小手提包，一只象牙雕刻的“吉祥符吉祥符”。化化一只手拿着吉祥符，（一只手拿着吉祥符，（一路平安一路平安的音乐声起）的音乐声起）二十年后的罗依，头发已斑白，面容衰老，穿着上校二十年后的罗依，头发已斑白，面容衰老，穿着上校军服，凄切的站在滑铁卢桥心栏杆旁。他望着手里军服，凄切的站在滑铁卢桥心栏杆旁。他望着手里拿着的吉祥符，苍老的两眼闪现出哀怨、凄切和无拿着的吉祥符，苍老的两眼闪现出哀怨、凄切和无限眷恋的心情。限眷恋的心情。（画外玛拉的声音）：（画外玛拉的声音）：

17、“我爱过你，别人我谁也没有我爱过你，别人我谁也没有爱过，以后也不会，这是真话，罗依！我永远也不爱过，以后也不会，这是真话，罗依！我永远也不 ”（强烈的苏格兰民歌（强烈的苏格兰民歌一路平安一路平安将玛拉最后的声音将玛拉最后的声音淹没。）淹没。）歌声在夜雾的滑铁卢桥上空回旋，桥上，孤独的走着歌声在夜雾的滑铁卢桥上空回旋，桥上，孤独的走着苍老的罗依。苍老的罗依。罗依坐上汽车。汽车驶去。罗依坐上汽车。汽车驶去。n4 4、蒙太奇思维、蒙太奇思维n蒙太奇是电影艺术家所掌握的最重要的造成效果的方蒙太奇是电影艺术家所掌握的最重要的造成效果的方法之一，因而也是编剧所掌握的最重要的法之一，因而也是编剧所掌握的最重

18、要的造成效果的造成效果的方法之一。方法之一。普多夫金普多夫金 n编剧应当采用电影的蒙太奇思维，既懂的镜头的组接编剧应当采用电影的蒙太奇思维，既懂的镜头的组接原理，运用这种原理进行剧本的构思创作。编剧应当原理，运用这种原理进行剧本的构思创作。编剧应当从处理细节生活片段到对场面、段落乃至整体结构上从处理细节生活片段到对场面、段落乃至整体结构上的把握都运用蒙太奇思维。的把握都运用蒙太奇思维。n诗有肌肤，有血脉，有骨骼，有精神。无肌肤则不全，诗有肌肤，有血脉，有骨骼，有精神。无肌肤则不全，无血脉则不通，无骨骼则不健，无精神则不美。四者无血脉则不通，无骨骼则不健，无精神则不美。四者备然后成诗。备然后成诗

19、。n 宋代吴沆宋代吴沆环溪诗品环溪诗品n三、影视剧作范畴之题材主题人物三、影视剧作范畴之题材主题人物（一）题材（一）题材 1 1、题材的含义：是影片具体展示的主要事件，是编剧在、题材的含义：是影片具体展示的主要事件，是编剧在生活积累基础上，根据总体艺术构思，对大量素材进生活积累基础上，根据总体艺术构思，对大量素材进行审美化有序化的选择剪裁加工而形成的基本内容。行审美化有序化的选择剪裁加工而形成的基本内容。2 2、题材选择应遵循的原则：、题材选择应遵循的原则：（1 1）应使自己审美经验、艺术趣味与题材相接近。）应使自己审美经验、艺术趣味与题材相接近。 从事写作的人，在选材的时候，务必选你们力能胜

20、从事写作的人，在选材的时候，务必选你们力能胜任的题材，多多斟酌一下，哪些是扛得起来的，哪些任的题材，多多斟酌一下，哪些是扛得起来的，哪些是扛不起来的。是扛不起来的。罗马罗马 贺拉斯贺拉斯诗艺诗艺郭宝昌郭宝昌大宅门大宅门海岩海岩n（2 2）应当选择具有一定的社会意义和思想意义）应当选择具有一定的社会意义和思想意义的题材。的题材。n艺术就是进行典型化的艺术，就是说，选取最艺术就是进行典型化的艺术，就是说，选取最有普遍意义的、最有人性的东西，以之构成某有普遍意义的、最有人性的东西，以之构成某种令人信服的，不可摇撼的东西。种令人信服的，不可摇撼的东西。n 高尔基高尔基 n电影艺术具有广泛的社会性，为此

21、，编剧家应电影艺术具有广泛的社会性，为此，编剧家应当尽可能选择那些具有积极社会意义和思想意当尽可能选择那些具有积极社会意义和思想意义的题材进行创作，使作品具有一定的进步性义的题材进行创作，使作品具有一定的进步性和健康积极的思想倾向，让观众从中得到美的和健康积极的思想倾向，让观众从中得到美的熏染和教益。熏染和教益。 （3 3）应当选择群众喜闻乐见的题材。）应当选择群众喜闻乐见的题材。 帝王和英雄的名字能够使一部剧本显得壮观和威风，帝王和英雄的名字能够使一部剧本显得壮观和威风，却不能使它因此而更感动人，那些处境和我们最相却不能使它因此而更感动人，那些处境和我们最相近的人的不幸必然能跟更深刻地打入我

22、们的灵魂深近的人的不幸必然能跟更深刻地打入我们的灵魂深处。处。 契诃夫契诃夫 n在平凡的日常生活中，蕴藏着能够写出较之非洲探在平凡的日常生活中，蕴藏着能够写出较之非洲探险更为有趣的故事的大量素材。险更为有趣的故事的大量素材。 n 山田洋次山田洋次 n电影编剧也应当注意选取群众喜闻乐见的题材，注电影编剧也应当注意选取群众喜闻乐见的题材，注意从平凡的世相中挖掘生活之美，人性之美，创作意从平凡的世相中挖掘生活之美，人性之美，创作出贴近生活、贴近社会、贴近普通人的作品，唯此出贴近生活、贴近社会、贴近普通人的作品，唯此才能激起最广泛层面的共鸣，作品的生命力也才能才能激起最广泛层面的共鸣，作品的生命力也才

23、能更持久。更持久。n贫嘴张大民的幸福生活贫嘴张大民的幸福生活 （二）主题（二）主题 1 1、主题的含义：即作品通过人物塑造和生活场景描、主题的含义：即作品通过人物塑造和生活场景描绘所表现出的中心思想，它是作品的灵魂。绘所表现出的中心思想，它是作品的灵魂。 意，犹帅也，无帅之兵，谓之乌合之众。意，犹帅也，无帅之兵，谓之乌合之众。 主题是一个为各种艺术所共有的概念，人类的每主题是一个为各种艺术所共有的概念，人类的每种想法都可成为作品的主题，电影象其他艺术一样，种想法都可成为作品的主题，电影象其他艺术一样，对主题的选择是没有限制的，唯一的问题是他对于对主题的选择是没有限制的，唯一的问题是他对于观众是

24、否有价值。观众是否有价值。 普多夫金普多夫金论电影的编剧导演和演员论电影的编剧导演和演员 2 2、主题确立的特点：、主题确立的特点：（1 1）主题的含蓄性与流露的自然性。）主题的含蓄性与流露的自然性。 理之在诗，如水中盐，蜜中花，无痕有味。理之在诗，如水中盐，蜜中花，无痕有味。 钱钟书钱钟书谈艺录谈艺录 艺术作品的魅力首先在于其巨大的美感，强艺术作品的魅力首先在于其巨大的美感，强烈和深刻的主题只有借助美感的产生才能得烈和深刻的主题只有借助美感的产生才能得以实现。编剧在确立主题时应让主题潜隐于以实现。编剧在确立主题时应让主题潜隐于作品中，通过银幕上人物的性格和命运、情作品中，通过银幕上人物的性格

25、和命运、情节的描绘以及各种形式美的综合显现自然而节的描绘以及各种形式美的综合显现自然而然的流露出来。然的流露出来。n秦王看着几案上那柄沉重赫然、闪着隐隐暗光的断秦王看着几案上那柄沉重赫然、闪着隐隐暗光的断剑，有无穷感慨，万千思绪。谁能想到，残剑为了剑，有无穷感慨，万千思绪。谁能想到，残剑为了阻拦无名，竟不惜断臂苦劝，并忍受与飞雪决裂的阻拦无名，竟不惜断臂苦劝，并忍受与飞雪决裂的痛苦？而冒死前来的无名，身上竟承担着残剑与飞痛苦？而冒死前来的无名，身上竟承担着残剑与飞雪两种不同的嘱托！雪两种不同的嘱托！n思绪和感慨在秦王心里也化作一个疑问。思绪和感慨在秦王心里也化作一个疑问。n秦王低低地问：秦王低

26、低地问：“残剑给你送了哪两个字？残剑给你送了哪两个字？”n无名凝视着秦王，两个字彷佛有千钧重，沉甸甸地无名凝视着秦王，两个字彷佛有千钧重，沉甸甸地压迫！隐约的风声，彷佛残剑嘱托时的情形。无名压迫！隐约的风声，彷佛残剑嘱托时的情形。无名终于慢慢地把那两个字说出来。终于慢慢地把那两个字说出来。n无名：无名：“天下！天下！”n秦王：秦王：“哦，天下！哦，天下！”n无名把头低下，继续说道：无名把头低下，继续说道：“残剑告诉我，天下七残剑告诉我，天下七国连年混战，使人民受苦，可唯有秦王才能结束战国连年混战，使人民受苦，可唯有秦王才能结束战乱。残剑希望我为了天下放弃！他要我明白，一个乱。残剑希望我为了天下

27、放弃！他要我明白，一个人的痛苦与天下人比便不是痛苦；人的痛苦与天下人比便不是痛苦；n赵国与秦国的仇恨放到天下，也不再是仇恨！赵国与秦国的仇恨放到天下，也不再是仇恨！”n秦王被震撼了！秦王被震撼了！n泪水，这威震海内君王的泪水，竟不知不觉蒙住了他泪水，这威震海内君王的泪水，竟不知不觉蒙住了他的眼帘！的眼帘！n秦王透过泪水，凝望大殿之外，越过黑压压的群臣，秦王透过泪水，凝望大殿之外，越过黑压压的群臣，遥看远方。他已不再冷酷，不再像铁一般威严，他动遥看远方。他已不再冷酷，不再像铁一般威严，他动容！容！n秦王：秦王：“没想到天下最了解寡人的竟然是寡人通缉的没想到天下最了解寡人的竟然是寡人通缉的刺客！刺

28、客！”n一代豪君，一生金戈铁马，睥视六国，却承担不了残一代豪君，一生金戈铁马，睥视六国，却承担不了残剑的两个字！剑的两个字！n短短的两个字，然而对于秦王，却重过世间任何事。短短的两个字，然而对于秦王，却重过世间任何事。n英雄相惜，秦王饱含热泪，放纵着自己内心情感。英雄相惜，秦王饱含热泪，放纵着自己内心情感。n秦王：秦王：“十年来，寡人孤独一人，忍受多少责难、多十年来，寡人孤独一人，忍受多少责难、多少暗算！没有人明白，我要给百姓一个统一的疆土，少暗算！没有人明白，我要给百姓一个统一的疆土，给他们有同一个国家！就连我秦国满朝文武，也怪寡给他们有同一个国家！就连我秦国满朝文武，也怪寡人与天下为敌！只

29、有残剑，才真正懂得寡人！才真正人与天下为敌！只有残剑，才真正懂得寡人！才真正与寡人心意相通！与寡人心意相通！”n风穿过大殿。风穿过大殿。n秦王长喟：秦王长喟：“寡人得到这样一个知己，心中无憾！寡人得到这样一个知己，心中无憾！”nn烛火齐刷刷倾斜，扑向秦王，剑未动，杀气先至！烛火齐刷刷倾斜，扑向秦王，剑未动，杀气先至！n可这时候可这时候“寡人悟到了！寡人悟到了！”一个声音传来。一个声音传来。n无名在后面矛盾拔剑，秦王居然背身站立，看也不看无名在后面矛盾拔剑，秦王居然背身站立，看也不看无名。无名。n秦王在看悬挂的那幅巨大的秦王在看悬挂的那幅巨大的“剑剑”字。字。n那幅字，浑厚苍劲，墨渖淋漓，是残剑

30、的胸怀。那幅字，浑厚苍劲，墨渖淋漓，是残剑的胸怀。n秦王感慨：秦王感慨：“难怪你悟不出，残剑这幅字，本难怪你悟不出，残剑这幅字，本来就不是剑法，而是他用心在写！寡人不如残来就不是剑法，而是他用心在写！寡人不如残剑，你我都不如残剑！剑，你我都不如残剑！”n秦王继续说：秦王继续说：“残剑写给你这两个字，便是说，残剑写给你这两个字，便是说，刺与不刺，已不重要！秦将统一六国，势在必刺与不刺，已不重要！秦将统一六国，势在必行，大势已成。一个人的生死，改变不了天下。行，大势已成。一个人的生死，改变不了天下。天下大势，残剑早已看透！可天下是什么？它天下大势，残剑早已看透！可天下是什么？它是百姓所盼，民心所向

31、！是百姓所盼，民心所向！”n无名的剑在颤抖。无名的剑在颤抖。n秦王长叹：秦王长叹：“那便是不杀，便是和平了！那便是不杀，便是和平了！”n（2 2）追求主题的开放性与多义性。）追求主题的开放性与多义性。n在作品中体现出主题的开放性与多义性，会在作品中体现出主题的开放性与多义性，会更加贴近复杂的生活，克服电影创作中教条更加贴近复杂的生活，克服电影创作中教条化、公式化、概化、公式化、概念化的弊端，扩大作品的生念化的弊端，扩大作品的生活容量和思想容量，增强其涵盖力与厚度。活容量和思想容量，增强其涵盖力与厚度。（3 3）追求主题的独特性深刻性。）追求主题的独特性深刻性。 卢卡契：真正的艺术总是向深度和广

32、度的追卢卡契：真正的艺术总是向深度和广度的追求，它竭力的从整体的各方面去掌握生活，求，它竭力的从整体的各方面去掌握生活，即要竭尽可能往深处奋进，去探索那隐藏在即要竭尽可能往深处奋进，去探索那隐藏在现象背后的那些本质因素。现象背后的那些本质因素。 独特性指作品所显示的主题思想具有不同一独特性指作品所显示的主题思想具有不同一般意义是编剧对生活某一方面的独特思考。般意义是编剧对生活某一方面的独特思考。 深刻性是指作品对于事物的本质和规律的揭深刻性是指作品对于事物的本质和规律的揭示达到相当的深度和广度，具有较大的概括示达到相当的深度和广度，具有较大的概括力与典型性。力与典型性。n（三）人物（三）人物n

33、编剧塑造人物的原则：编剧塑造人物的原则：n1 1、塑造好典型环境中的典型人物。、塑造好典型环境中的典型人物。 n恩格斯曾说：恩格斯曾说：“据我看来，现实主义的意思是，据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。的典型人物。” ” n2 2、应注重人物动作和心理性格刻画。、应注重人物动作和心理性格刻画。n能把一个人的性格、思想和目的最清楚地表现能把一个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作。人的最深刻的方面只有通过动出来的是动作。人的最深刻的方面只有通过动作才能见诸现实作才能见诸现实 。里格里格 （法国）（法国）n

34、编剧在塑造人物形象时，必须使人物有丰富的编剧在塑造人物形象时，必须使人物有丰富的动作性。编剧者对于人物行为和动作的构想，动作性。编剧者对于人物行为和动作的构想，不仅能体现出人物的外部性格，还应准确地体不仅能体现出人物的外部性格，还应准确地体现出人物的心理性格。现出人物的心理性格。 n魂断蓝桥魂断蓝桥”月台重逢月台重逢”n3 3、应注重人物主次关系的描写。、应注重人物主次关系的描写。n电影艺术因受放映时间的限制，必须考虑如何电影艺术因受放映时间的限制，必须考虑如何在有限的时间内，对各类人物加以调配和区别，在有限的时间内，对各类人物加以调配和区别，使他们之间的关系及其在影片中的地位服从整使他们之间

35、的关系及其在影片中的地位服从整个影片主旨的需要。个影片主旨的需要。 n大话西游大话西游唐三藏唐三藏四、影视剧作范畴之情节结构语言四、影视剧作范畴之情节结构语言n（一）情节（一）情节n1 1、含义：它是人物在环境中行动变化的过程，、含义：它是人物在环境中行动变化的过程，也是人物性格和命运发展的历史，是一系列也是人物性格和命运发展的历史，是一系列事件展开和结束的历史。事件展开和结束的历史。n2 2、情节构思的环节：、情节构思的环节：n（1 1）对主要事件的勾勒）对主要事件的勾勒n（2 2）对事件过程的铺排）对事件过程的铺排n（3 3）对主要人物命运的设置）对主要人物命运的设置n（4 4）对人物之间

36、矛盾冲突的把握）对人物之间矛盾冲突的把握n（5 5）细节的设计）细节的设计3 3、情节构思应把握的要点：、情节构思应把握的要点：n（1 1）情节的真实性与假定性。）情节的真实性与假定性。n情节须合乎事情发展逻辑和人们情感思维逻辑。情节须合乎事情发展逻辑和人们情感思维逻辑。n但艺术的审美价值在于它不仅要酷肖生活，还但艺术的审美价值在于它不仅要酷肖生活，还要高于生活，追求情节的真实性并不排斥艺术要高于生活，追求情节的真实性并不排斥艺术的假定性。的假定性。n巴黎我爱你巴黎我爱你n（2 2）情节的偶然性与必然性。）情节的偶然性与必然性。n一部好的戏剧，总是依靠人物的独特命运使一部好的戏剧，总是依靠人物

37、的独特命运使人人物性格鲜明起来的；总是依靠事物发展的偶然物性格鲜明起来的；总是依靠事物发展的偶然际会，使性格和性格间的冲突激化起来的。际会，使性格和性格间的冲突激化起来的。n 胡可胡可n生活中虽然充满了无常和偶然，同时内在又隐生活中虽然充满了无常和偶然，同时内在又隐伏着恒定性和必然性，所以偶然应以必然作为伏着恒定性和必然性，所以偶然应以必然作为基础和铺垫。基础和铺垫。n向左走向右走向左走向右走n（3 3）情节的主线和副线。）情节的主线和副线。n电影剧本中的主线和副线，是相互依存、相互电影剧本中的主线和副线，是相互依存、相互交叉的关系交叉的关系. .n应当首先顾及到主线，它是支撑整个影片的基应当

38、首先顾及到主线，它是支撑整个影片的基础。但副线的存在也可以与主线交相呼应，共础。但副线的存在也可以与主线交相呼应，共同服务于作品主旨的完成。同服务于作品主旨的完成。n撞车撞车通天塔通天塔（二）语言（二）语言n1 1、剧本语言的构成：、剧本语言的构成：n（1 1）剧本中的叙述语言。）剧本中的叙述语言。n是指剧本中关于人物肖像、动作和景物、环境、是指剧本中关于人物肖像、动作和景物、环境、场面、细节之类的描写，关于人物关系的介绍，场面、细节之类的描写，关于人物关系的介绍，关于演员表演的提示，以及关于摄影机的位移，关于演员表演的提示，以及关于摄影机的位移，画面的剪接和其他有关辅助元素（光影、音乐画面的

39、剪接和其他有关辅助元素（光影、音乐效果等）的情景说明，使之有助于导演将其转效果等）的情景说明，使之有助于导演将其转化为视觉画面。化为视觉画面。n（2 2）电影中的人物语言。主要是指人物对话。）电影中的人物语言。主要是指人物对话。即两个或两个以上人物的语言交流。即两个或两个以上人物的语言交流。n对交待和推进剧情、塑造人物性格都起到重要对交待和推进剧情、塑造人物性格都起到重要的作用。的作用。n人物语言的特点：人物语言的特点：nA A、性格化、性格化n言者，心之声也。欲代此一人立言，先宜代此言者，心之声也。欲代此一人立言，先宜代此一人立心一人立心说一人，说一人，肖一人，弗使雷同，弗肖一人，弗使雷同，

40、弗使浮泛。使浮泛。 李渔李渔n编剧必须根据不同人物所处的不同环境，设计编剧必须根据不同人物所处的不同环境，设计恰如其分的符合人物身份的、具有突出个性的恰如其分的符合人物身份的、具有突出个性的语言。语言。n盲井盲井唐朝阳、宋金明唐朝阳、宋金明 元凤鸣元凤鸣nB B、口语化、口语化n在一种选了又选的考究而且夸大其词的语言中，在一种选了又选的考究而且夸大其词的语言中，是不能有任何感情的。它不表现任何感情，也是不能有任何感情的。它不表现任何感情，也不能激发感情。而感情只适用于最简单、最普不能激发感情。而感情只适用于最简单、最普通而平凡的话语和说话方式。通而平凡的话语和说话方式。 n 英国戏剧家莱辛英国戏剧家莱辛n对话须运用人们日常经验的语言，遵循人们的对话须运用人们日常经验的语言，遵循人们的日常说话方式，自然、质朴、生动、含蓄、富日常说话

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