（演讲技巧）演讲口才训练的实用技巧

演讲口才训练的实用技巧 良好的口才需要良好的心理素养许多时候，我们自己一个人预备时，感觉能讲得挺好，但为什么一站在公众前，就讲得那么的不尽如人意下面给大家共享一些关于演讲口才训练的有用技巧，盼望对大家有关心 演讲口才训练与有用的5个技巧 1培育演讲爱好 在你想尽一切方法去提高个人演讲口才的时候，请你明白自己是否对演讲有爱好，是否在演讲中寻到了乐趣不然，请你尽可能培育演讲爱好，当你对演讲布满激情与爱好，你的演讲口才将提高得更快 2敢于发言 演讲，说明你要当众进行一场发言面对群众，你不行表露出害怕，所以你要熬炼自己的胆识与自信念，消退顾虑，做到无畏无惧，畅所欲言 3多阅读 多阅读，是指你要多看书、多读书多看书，在书本中猎取大量的学问，让它们转变成你谈论的资本;多读书，在朗读的过程中不断改善高你的语音、语调、语速等等加我：qifeilvshi先送你一份演讲、口才、沟通学习资料 4勤练习 要提高演讲口才力量，你应勤于练习你要抓住一切时机，无论何时何地来一场演讲或者说话，训练你的口才，然后从中找出自己的缺乏，不断改善 5擅长仿照 凡演讲口才好的人都是你的老师，你可以向他们学习、仿照与借鉴，取其精华去其糟粕，不断提高你的演讲口才与技巧。

总有一日，你也能像他们一样能言会道 演讲与口才的训练技巧 (1)速读法 这里的“读〞指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读〞也就是快速的朗读 这种训练方法的目的，是在于熬炼人口齿伶俐，语音精确     ，吐字清楚 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞美丽的散文先拿来字典、词典把文章中不熟悉或弄不懂的字、词查出来，搞清晰，弄明白，然后开头朗读一般开头朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最终到达你所能到达的最快速度 要求：读的过程中不要有停顿，发音要精确     ，吐字要清楚，要尽量到达发声完整由于假设你不把每个字音都完整的发出来，那么，假设速度加快以后，就会让人听 不清晰你在说些什么，快也就失去了快的意义我们的快必需建立在吐字清晰、发音洁净利落的根底上我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就 很有“快〞的功夫宋世雄解说的“快〞，是快而不乱，每个字，每个音都发得非常清晰、精确     ，没有含混不清的地方我们盼望到达的快也就是他的那种快，吐字 清楚，发音精确     ，而不是为了快而快 (2)背诵法 我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背〞，二还要求“诵〞。

这种训练的目的有两个：一是培育记忆力量，二是培育口头表达力量 记忆是练口才必不行少的一种素养没有好的记忆力，要想培育出口才是不行能的.只有大脑中充分地积累了学问，你才可能张口即出，滔滔不绝假设你大脑中是 一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的熬炼对它同样起着至关重要的作用，“背〞正是对这种力量的培育 (3)练声法 练声也就是练声音，练嗓子在生活中，我们都喜爱听那些饱满圆润、动听悦耳的声音，而不愿听干瘪无力、嘶哑干涩的声音所以熬炼出一副好嗓子，练就一腔动听悦耳的声音，是我们必做的工作 练声的方法是：第一步，练气俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的根底气息的大小对发声有着直接的关系气缺乏，声音无力， 用力过猛，又有损声带所以我们练声，首先要学会用气其次步，练声我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的 (4)复述法 复述法简洁地说，就是把别人的话重复地表达一遍这种方法在课堂上使用的较多如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。

这种训练方法的目的，在于熬炼人的记忆力、反响力和语言的连贯性 其方法是：选一段长短适宜、有肯定情节的文章最好是小说或演讲辞中表达性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一 遍复述一遍，反复屡次地进行直到能完全把这个作品复述出来复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后比照原文，看你能复述下多少，重复进行，看 多少遍自己才能把全部的内容复述下来这种练习绝不单单在于背诵，而在于熬炼语言的连贯性假设能面对众人复述就更好了，它还可以熬炼你的胆识，克服紧急 心理 训练演讲口才特别有用的16种方法 1、朗读朗诵 自己读书，大声地读出来每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清楚伶俐，又积累一些学问量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些乐观向上的文章，每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年! 2、对着镜子训练 建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好 3、自我录音摄像 假设条件允许，建议每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复讨论哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。

看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好 4、尝试躺下来朗读 假设你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个特别简洁的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必定就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读非常钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音嘹亮了，音质悦耳了，更有穿透力了，更有磁性了! 5、速读训练 这种训练目的，是在于熬炼人口齿伶俐，语音精确     ，吐字清楚 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞美丽的散文先拿来字典、词典把文章中不熟悉或弄不懂的字、词查出来，搞清晰，弄明白，然后开头朗读一般开头朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最终到达你所能到达的最快速度读的过程中不要有停顿，发音要精确     ，吐字要清楚，要尽量到达发声完整由于假设你不把每个字音都完整地发出来，那么，假设速度加快以后，就会让人听不清晰你在说些什么，快也就失去了快的意义我们的快必需建立在吐字清晰、发音洁净利落的根底上 6、即兴朗读 平常空闲时，你可以任凭拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。

而且，在朗读过程中，能够留意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)长期以往，你觉察自己记忆力加强很多，快速理解力和即兴构思力量也在加强 7、背诵法 背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背〞，二还要求“诵〞这种训练的目的有两个：一是培育记忆力量，二是培育口头表达力量尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到肯定时间就能张口就来口出华章所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟! 8、复述法 复述法简洁地说，就是把别人的话重复地表达一遍可以找一位伙伴一起训练首先，请对方任凭讲一个话题，或是一个故事自己先留意倾听然后再向对方复述一遍这种练习在于熬炼语言的连贯性及现场即兴构思力量，和语言组织力量假设能面对众人复述就更好了，它还可以熬炼你的胆识，克服紧急心理 9、仿照法 我们每个人从小就会仿照，仿照大人做事，仿照大人说话其实仿照的过程也是一个学习的过程我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及四周的人学习，向四周的人仿照那么我们练口才也可以利用仿照法，向这方面有专长的人仿照这样天长日久，我们的口语表达力量就能得到提高。

10、描述法 小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些简洁地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织力量和语言的条理性在描述时，要能够抓住特点进行描述语言要清晰，明白，要有肯定的文采肯定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些这可以训练我们积累美丽词语的应用力量 11、角色扮演法 在我们的培训过程中，常常让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法〞，比方扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开发动会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中消失的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演这种训练的目的，在于培育人的语言的适应性、共性，以及适当的表情、动作 12、讲故事法 我们的口才培训，要求学员能够讲故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。

这就要求我们积累大量的素材同时还要讲得悦耳，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了! 13、积累学问，多翻翻字典、成语词典 建议各位办公桌上和家里都放一本新华字典和现代汉语成语词典，有空就翻翻，不熟悉的字多看看，熟悉的字也再看细些，你会觉察中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒! 14、对口才产生爱好 爱好是最好的老师当你的焦点在口才训练上时，你必定就会关注平常生活工作中的口才技巧爱好在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快即使看电视，也在留意台词的美丽，交际的仪态，幽默的笑眼，必定进步神快! 15、写日记 写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与缺乏，梳理自己的心情，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之 16、多找时机上台讲话 许多同学认为生活中缺少熬炼的舞台，没有公众场合发言的时机其实，这是一种误区，我们平常生活工作中，公众演讲的时机太多了，只是我们没有觉察，没有这个意识去参加 。

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