孩子不合群，家长发愁，2条建议帮助孩子成为“人气小明星”

发布时间：2025-05-04 00:22

伙伴交往是儿童社会性发展的非常重要的途径。同伴经历、与同龄人结合的伙伴关系，对他们的人格发展和社会性，包括道德发展具有不可忽视的作用。

每个家长都希望自己的孩子无论走到哪里都是受欢迎的，无论到何时都可以受到周围人的喜爱。家长之所以会有这样的想法是因为一个人跟集体的合群程度直接影响了他在这个集体中的发展，甚至会影响到之后整个人生的发展。

性格孤僻的孩子和其他孩子玩儿不到一起，然而有的孩子却能和每个小朋友玩儿到一起，是小朋友们争着抢着一起玩儿的“人气小明星”。

接下来我们就来分析一下：同伴交往中孩子的人气特点有何不同。千万不要小看小孩子们的“朋友圈”，这里面也是一个小江湖。其中的复杂关系不亚于我们成人。孩子们各自在圈子所处的地位与所担任的角色不同，经过分析，将孩子们在交往过程中的人气特点分为以下三种。

在集体中受欢迎的孩子，一般都是那些学习成绩好、有组织能力、主观能动性比较强、喜欢帮助别人、乐观、喜欢和其他小朋友一起玩儿的孩子。这些孩子不仅受小朋友们喜欢，同样也能得到家长们的认可和喜爱。

如果你的孩子不被大部分人喜欢，不合群，那么就有必要审视一下孩子身上是不是有这些性格特征：喜欢跟同伴搞恶作剧、暴躁、攻击性比较强、缺乏跟同伴的合作精神、孤僻、以自我为中心缺乏对其他同伴的尊重等特征。

之所以称有些孩子是处在角落里的孩子，其实是因为这些孩子经常是集体中的小透明。性格安静、从众、胆小、缺乏主见等是这些孩子的标签。他们往往不是集体中冒尖的也不是拖后腿的；不是受欢迎的也不是被人排斥的；不是老师喜欢的孩子也不是老师讨厌的孩子。

①家长和老师直接干预，发现孩子们的优点，并且帮助他们在集体中将优点展示出来，引起集体中其他成员的称赞和认可。

②帮助孩子提高自己的学习成绩。不知道其他家长有没有这样的感受，尤其是在小学阶段只要学习成绩足够优秀，那么其他小朋友们就不会欺负你。反而会觉得成绩好的学生高不可攀，其他小伙伴儿会主动靠近成绩好的同学。因为老师喜欢成绩好的学生，成绩好了孩子本身也会自信倍增，在集体中自然能够扬眉吐气。

孩子的心理是很脆弱的，家长千万不要忽视孩子的任何感受。尤其是处理人际关系方面，家长要多加引导，使得孩子成为一个自信的受人欢迎的孩子。这样对他将来的发展是很有必要的，毕竟我们生活在一个充满复杂关系的社会当中，每个个体都需要在集体中求发展求生存。

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