情商中一个很重要的方面就是人际交往能力。
父母为了培养孩子健康成长，还需要引导孩子与同学和谐相处，这对于促进孩子的身心健康，建立和谐的人际关系，培养良好的人际交往能力，是十分必要的。
为了引导孩子与同学和谐相处，父母必须了解影响孩子与同学和谐相处的原因。根据我们的了解，影响孩子与同学和谐相处的原因主要有如下几点：
第一，孩子本身性格比较孤僻、孤傲或者内向等，不喜欢与别的小朋友或者同学交往。
第二，独生子女大多娇生惯养，在父母的溺爱下，逐渐养成了“小皇帝”的脾气，经常以自我为中心，片面认为自己是“小皇帝”，而没有想到别的孩子也是“小皇帝”，因此，天长日久，逐渐养成了具有“不合群”的心理倾向。
第三，父母对孩子错误的教育理念，也会直接影响孩子与同学和谐相处。比如，有不少的父母不允许孩子与学习比较差的孩子一起玩，希望老师在排座位的时候，把自己的孩子与学习好的学生排在一起，因为担心孩子与学习比较差的孩子在一起，可能会受到消极的影响。
对于以上第一种情况，作为父母而言，一旦发现孩子的性格出现了问题，就要及时予以校正，可以引导孩子多参加集体活动，多与小朋友或同学们交往，逐渐养成团队意识和集体观念，潜移默化地陶冶和谐完美的性格，使其养成能够“合群”的习惯。
对于第二种情况，父母应该及时转变观念，克服对孩子娇生惯养的习惯，教育孩子能够平等地对待其他小朋友或同学，使孩子认识到自己固然是所谓的“小皇帝”，而其他的小朋友或同学也是他们父母心里的“小皇帝”，因此，“小皇帝”与“小皇帝”之间也要学会互助合作、互相谦让、互相尊重。
对于第三种情况，就比较麻烦了。因为父母往往认识不到自己在教育孩子方面的错误或局限性，而通常认为自己能够教育孩子，或者自己懂得教育孩子。其实，教育孩子是一门非常深刻的学问，没有足够的知识储备，父母是很难胜任教育子女重任的。实际上，父母要教育孩子，首先自己就要先接受教育，但是，谁来教育父母呢？事实上，除了父母的自我教育以外，很多父母在教育孩子的问题上是无法无天，是盲目教育，有对孩子的爱心，但没有科学爱孩子的能力。比如，父母是否应该允许孩子与比较差的孩子一起玩呢？答案是肯定的。
根据我们的思考和调研，我们认为，孩子既可以与优秀的孩子一起交流，也可以与学习比较差的孩子一起交流。这里的关键是要引导孩子不仅要学习那些比自己优秀的孩子的优点，而且也要学会发现那些学习比较差的孩子“差”的原因，从中可以避免自己重蹈覆辙，而且如果有时间和精力，还可以力所能及地帮助那些学习比较差的孩子。这样一方面可以巩固自己所学习到的知识，另一方面也可以激发孩子的社会责任感与同情心。
另外，父母要引导孩子正确认识那些学习比较差的孩子，有的孩子虽然在学习方面比较差，但在其他方面仍然会有一些优点，因为事实上，有不少成才者在少年时代不但学习返回搜狐，查看更多
